![]() ▲ 유은헤 사회부총리 겸 교육부 장관 © |
교육부(부총리 겸 교육부장관 유은혜)는 2021년에 도입한 일반대학 온라인 학위과정 제도를 시행할 대학(원)을 선정 및 승인하고, 그 결과를 17일(목) 발표했다.
일반대학 온라인 학위과정은 원격대학이 아닌 대학에서 교육부의 승인을 받아 전체 학위과정을 100% 온라인으로 운영할 수 있는 제도로 2021년 2월 신설되었다.
이 제도는 대학에서 코로나19 상황에 대응하며 지난 2년간 축적한 비대면 수업 경험을 디지털 기반 교수학습혁신의 주춧돌로 활용하기 위해 마련됐다.
지난해 12월부터 시작된 이번 심사는 2021년 2월 제도 신설 후 처음 시행한 심사로 12개 대학 22개 전공이 신청한 가운데 교육, 인문사회, 공학, 예체능 등 다양한 분야의 전문가로 구성된 승인심사위원회가 각 대학이 제출한 운영계획서를 바탕으로 서면·대면(코로나19로 화상회의 시행) 심사했다.
평가결과, 교육과정의 목적‧교육내용‧수업방식을 유기적으로 구성하고 대학 내 원격교육 지원체제와 적정한 디지털 기반(인프라)을 구축하여, 학습자에게 양질의 교육과정을 제공할 수 있는 7개 학위과정(석사)을 선정했다.
이번에 승인된 학위과정은 신산업 수요 등 사회 변화에 대응하고 대학별 특성화 전략 및 교수학습 전략과 연계하여 교육과정을 재구성하였거나, 산업분야 구직자, 현업에서 근무 중인 재직자, 해외근무인력 등 다양한 학습자에게, 다양한 온라인 수업도구로 양질의 학습기회를 제공하는 등의 특징을 보였다.
<승인 온라인 학위과정 주요 내용>
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대학(전공) |
학위과정 내용 |
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경인 |
교육전문대학원 |
▶개요: 디지털, AI‧SW 소양을 갖추고 초‧중등 정보교육현장에서 선도적인 역할을 수행할 수있는교사 및 교육전문가 양성(재교육과정) ▶주요수업: 인공지능활용 SW교육, 메타버스게임 프로그래밍, SW/AI 선도학교 운영 ▶학사관리: 컴퓨터교육학석사 수여, 5학기, 27학점 ※ 1학기(6학점) 추가 수강 시 논문 대체가능 |
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고려대(세종) |
행정전문대학원 |
▶개요: 우리나라의 개발경험을행정과 정책중심으로 체계화하여, 개발도상국 등지에서 활용할 수 있도록 교육 ▶주요수업: 한국형 ODA 개황, 한국의 과학기술 R&D정책, 한국의 국토개발정책, 한국의 전자정부 ▶학사관리: 정책학 또는 행정학석사, 4학기, 28학점 |
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국민대 |
소프트웨어융합대학원 인공지능응용전공 |
▶개요: 학문 간 융합을 통해, 인공지능 분야현업에서 사용할 수 있도록 실무역량을배양하여소프트웨어 분야 인재에 대한 사회적 요구에 부응 ▶주요수업: 데이터분석, 클라우드와 AI, 인공지능 수학, 인공지능 기초응용, 소프트웨어 응용프로젝트 ▶학사관리: 공학석사(인공지능응용전공),4학기, 30학점 |
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목원대 |
하이테크학과 웹툰 |
▶개요: 디지털이미지, 스토리텔링 등 웹툰제작역량, 캐릭터‧공간디자인역량과 NFT 등 신산업 직무능력을 두루 갖춘인재양성 ▶주요수업: 웹툰제작프로젝트, 디지털 코믹스, 메타버스연구, 융합예술론, NFT 캐릭터산업연구 ▶학사관리: 미술학석사 수여, 4학기, 27학점 |
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하이테크학과 애니메이션 VR 캐릭터디자인전공 |
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순천 |
창의라이프대학원 |
▶개요 : 의료산업 관련 지식(의료분쟁, 리더십 등)을 갖춘의료분야 현장경영인 양성 ▶주요수업 : 글로벌 헬스케어 경영, 의료정보경영 실무, 의료분쟁 사례연구, 건강검진활성화 경영분석 ▶학사관리: 경영학석사 수여, 5학기, 30학점 |
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영남대 |
환경보건대학원 |
▶개요: 보건의료기술의 발달과 초고령 사회등사회변화에 대응하는 건강관리 전문인력양성 ▶주요수업: 스마트헬스케어, 운동과 질병예방,4차산업혁명과 헬스케어, 노인의료정책 ▶학사관리: 보건학석사 수여, 5학기, 24학점 |
이번에 심사를 거쳐 선정된 학위과정은 온라인과정으로 4년 동안 운영할 수 있게 된다.
선정된 대학은 대학 내 원격수업관리위원회, 원격교육지원센터 등을 활용하여 온라인 학위과정이 지속 개선될 수 있도록 지원 및 관리하며, 교육부는 2년 단위의 중간점검을 통해 승인 이후에도 온라인 학위과정이 그 취지에 맞게 운영되고 있는지 확인하고, 선정 대학 간의 교류‧협력 확대도 지원한다.
유은혜 부총리 겸 교육부장관은 “지난 2년간 비대면 수업 경험을 바탕으로 온라인학위과정 제도가 고등교육분야 교수학습혁신의 공고한 축으로 자리 잡을 수 있을 것으로 기대된다.”라며, “잘 설계된 교육과정, 우수한 교수인력과 양질의 디지털 기반(인프라)을 갖춘 온라인 수업이 대면수업 이상의 가능성을 펼칠 수 있도록 교육부는 대학과 함께 지속적으로 노력하겠다.”라고 밝혔다.












